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contacter l'auteur envoyer à un ami newsletter catégories l'association actualité ils nous soutiennent. nos actions ►►►boîte a outils◄◄◄ rejoignez nous sur l'association a pour but: -de promouvoir une présomption de capacité ainsi que le respect du droit à l'instruction pour les personnes porteuses de handicap, -d'informer les parents d'enfants porteurs d'un handicap sur les thérapies ou les stratégies éducatives et pédagogiques permettant de favoriser le développement du potentiel moteur et intellectuel de leurs enfants et de les soutenir dans leur mise en place, -d'oeuvrer pour une meilleure inclusion des personnes porteuses de handicap. adhérer, faire un don à l'association: bulletin d'adhésion adhésion en ligne ici posté par assoamg à 23:41 - l'association - commentaires [0] - permalien [ # ] la boîte à outils. l'association met à disposition de ses adhérents des supports pédagogiques adaptés prêts à imprimer pouvant être utilisés à l'école ou à la maison. vous trouverez une présentation de ces outils pédagogiques dans la partie "boîte à outils" . posté par assoamg à 23:20 - nos actions - commentaires [1] - permalien [ # ] 07 septembre 2017 théâtre et habiletés sociales. les enfants porteurs d'un handicap sont fréquemment exclus de la vie sociale (école, loisir) et ont moins d’occasions d’interagir avec leurs pairs alors qu’ils présentent souvent des difficultés dans l’acquisition des aptitudes sociales. le projet de l'association est de proposer une activité de théâtre pour des enfants âgés de 9 à 11 ans avec l'inclusion dans le groupe, de plusieurs enfants en situation de handicap (autisme, dys, tdah ...). en partageant une activité de loisir avec des enfants "ordinaires" les enfants porteurs d'un handicap pourront développer leurs habiletés sociales dans un environnement naturel et renforcer leur sentiment d’appartenance . pour les enfants sans handicap, un environnement inclusif est tout aussi bénéfique, il participe au plein développement humain de chacun et à la qualité de notre société future. les activités proposées permettront de s’amuser ensemble tout en développant ses compétences autour des émotions , du langage , de la communication , de l’ expression corporelle ... s'amuser ensemble pour construire un monde sans préjugé! le projet ulule lancé en octobre 2014 posté par assoamg à 15:03 - nos actions - commentaires [0] - permalien [ # ] 03 juin 2016 droits des personnes en situation de handicap. journée de formation sur les droits des familles avec maître sophie janois, avocate au barreau de paris, spécialisée dans le droit du handicap. le 24 septembre 2016 à marseille inscription en ligne : ici inscription par voie postale: ici posté par assoamg à 00:03 - nos actions - commentaires [0] - permalien [ # ] 26 décembre 2015 handicap et instruction. les enfants en situation de handicap sont pour la plupart intégrés à l'école à temps partiel ou bénéficient au sein des structures qui les accueillent de quelques heures de scolarisation seulement. pourtant ces enfants ont besoin de plus de temps que les autres pour apprendre. l'intégration à l'école ordinaire est essentielle mais les compétences académiques sont difficiles à acquérir sans les adaptations qu'elles nécessitent. pour entrer dans les apprentissages, ces enfants ont besoin de stratégies éducatives qui leur sont adaptées, d’une pédagogie individualisée mais aussi d’outils didactiques astucieux. ces aménagements doivent être réfléchis en fonction des spécificités de chacun. les stratégies éducatives : -des apprentissages organisés dans un environnement structuré : structuration de l’espace, du temps, consignes visuelles. -l’utilisation d’approches comportementales afin de créer des conditions optimales pour développer les compétences que les autres enfants acquièrent naturellement : décomposition en étapes des compétences à enseigner, répétition, utilisation de renforçateurs, gestion des comportements inappropriés, guidance physique, verbale ou visuelle quand elle est nécessaire. une pédagogie individualisée : les caractéristiques individuelles des enfants, leurs centres d'intérêts doivent être pris en compte et une évaluation préalable permet de travailler dans la zone proximale de développement de chacun. les outils didactiques : les apprentissages peuvent être réalisés par la manipulation et en utilisant différents canaux: auditif, tactile,visuel. il est nécessaire d’utiliser du matériel adapté et motivant tel que par exemple le matériel issu de la pédagogie montessori ou encore des outils réalisés « sur mesure ». pour s'intégrer dans la société, les enfants avec handicap doivent, comme tous les autres enfants, développer des connaissances préscolaires ou scolaires, apprendre à compter, à lire, à écrire. ils doivent bénéficier d'une prise en charge éducative précoce prenant suffisamment en compte le droit à l’instruction et notre association est motivée et déterminée à œuvrer dans ce sens. posté par assoamg à 23:10 - l'association - commentaires [1] - permalien [ # ] 16 décembre 2015 goûter de noël. posté par assoamg à 23:20 - actualité - commentaires [0] - permalien [ # ] 22 mars 2012 un grand merci à: le kiwanis sanary-le beausset joséphine baker ___________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ toutes les personnes qui ont soutenu le projet ulule: le projet ulule posté par assoamg à 22:27 - ils nous soutiennent. - commentaires [0] - permalien [ # ] 20 mars 2012 bureau. bureau de l'association: présidente : ruini laurence vice président : ballet jean-pierre trésorier : ballet jean christophe secrétaire : mazzella pascale secrétaire adjointe : ruini danielle mail: asso-amg@sfr.fr posté par assoamg à 22:19 - l'association - commentaires [0] - permalien [ # ] blog hébergé par canalblog | plan du site | blog associations créé le 01/03/2012 | contacter l'auteur | signaler un abus

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